米乐m6网页:延安整风首要内容是什么

　　对立主观主义，以整理学风；对立宗派主义，以整理党风；对立党八股，以整理文风

　　延安整风运动的首要内容有：对立主观主义以整理学风，对立宗派主义以整理党风，对立党八股以整理文风。处理的中心问题是对立教条主义，建立全部从实践出发、理论与实践一致、脚踏实地的马克思主义的风格。

　　抗日战争时期，我国在延安和各抗日根据地展开的整理党的风格，进行马克思列宁主义教育的运动。

　　为了进步全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思维，于1941年5月和1942年2月，别离作了《改造咱们的学习》、《整理党的风格》和《对立党八股》的陈述，召唤全党对立主观主义以整理学风、对立宗派主义以整理党风、对立党八股以整理文风。

　　同年6月，中心宣扬部宣布了《关于在全党进行整理三风学习运动的指示》，从此开端了全党规模的整风运动 。运动的主旨是“小惩大诫，治病救人”。

　　1945年4月，六届七中全会经过了《关于若干前史问题的抉择》，对大革命失利后党内严重前史问题作出了体系总结。经过整风运动，进步了党员的马列主义理论水平，全党到达空前的联合和一致，为攫取抗日战争和民主革命的成功奠定了思维根底。

　　延安整风运动从1942年2月开端至1945年春季完毕，合计3年多时刻，是分两期进行的：参与整风学习的干部大体分为三部分：一是中直、军直体系；二是西北局、陕甘宁边区体系；三是中心党校体系。第一期自1942年2月至1943年7月，约1年半时刻。第一期整风学习带有试点性质，参与这次整风学习的干部，共约4、5千人。

　　第二期自1943年7、8月间至1945年4月，近两年时刻，这是延安区域和陕甘宁边区整体党员干部遍及参与整风运动的阶段。参与这一期整风学习的干部，合计1万2千余人，包含全党规模的高、中级领导干部；其间会集在中心党校的有6、7千人，占总人数的三分之二以上。

　　此刻，中心党校是空前地扩展了，全校共分为6个学员部，参与党的第七次全国代表大会的代表大多数都会集在中心党校第一部。为了加强对全党整风运动的领导，党中心抉择建立总学委，为主任委员；总学委下设分学委。

　　此刻，中心党校由兼任校长，彭真任常务副校长。其时延安中心党校成为全党整风运动的重点单位。

　　延安整风运动是我国前史上第一次大规模的整风运动。1941年5月，同志在延安高级干部会议上作《改造咱们的学习》的陈述，标志着整风开端；1945年4月20日六届七中全会经过《关于若干前史问题的抉择》停止。

　　延安整风运动在我国前史上具有深远的前史意义，它是党的建设史上的一个巨大壮举。经过延安整风，使全党确立了一条脚踏实地的辩证唯物主义的思维路线，使干部在思维上大大地进步一步，使党到达了空前的联合。

　　1942年4月3日，中宣部宣布《关于在延安评论中心抉择及同志整理三风陈述的抉择》，进一步对整风运动的意图、要求、办法和过程做出明确规定，从此开端了以整理三风为中心内容的全党整风。

　　1942年4月至8月初，重点是对立主观主义以整理学风，这是延安整风的中心内容。着重指出，有必要把马克思主义的遍及原理与我国革命的详细实践严密结合起来，把马克思主义我国化。1942年8月至12月中旬，重点是对立宗派主义以整理党风。

　　认为，宗派主义是主观主义在组织关系上的一种体现，它阻碍了党内的一致和联合，有必要加以对立。1942年12月中旬到1943年3月中旬，重点是对立党八股以整理文风。

　　指出，党八股是主观主义和宗派主义的宣扬东西和体现形式，因而有必要对立党八股，才干使主观主义和宗派主义无藏身之地，脚踏实地的、生动活泼的创造精神才干发扬，马克思主义才干得到遍及的传达和开展。1943年3月中旬至10月，是总结学习阶段，各单位就自己的工作和整风学习进行总结。

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